博鱼·体育【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析114

　　博鱼·体育【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析114有人说，青年人一旦确立了奋斗目标，须执着、专一，不可半途而废，如此，方能终成大业；也有人认为，青年人确立了奋斗目标，也不必做蚕自缚，可因时更换，顺势调整，这样才能不负此生。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　只要围绕“追求的目标是不是可以改变”来立意作文，都视为符合题意。可以只正面肯定一种意见；或只否定、批评其中一种意见；或破立结合；也可以主张在坚持的同时又要灵活，对于不同的目标追求区别对待。

　　1997年，超级电脑“深蓝”击败国际象棋世界冠军卡斯特洛夫；2017年，人工智能 Alpha GO击败了围棋世界冠军柯洁。目前，ChatGPT作为人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习和理解人类语言来与人类互动，甚至能完成撰写论文、编写脚本、制作代码等任务。

　　每次AI出现新成果，人类总会觉得某种巨大的变化将要来临，伴随而生的是对机器代替人工的担忧。随着计算机能够处理的数据结构、模型、算法越来越膨胀和复杂，人工智能有可能会跨越某个关键节点，进入到我们尚未看到的世界。

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　　材料第一部分通过“深蓝”击败国际象棋世界冠军和人工智能 Alpha GO击败了围棋世界冠军以及ChatGPT人工智能技术驱动的自然语言处理工具的先进性，来说明人工智能的高速发展以及将会成为人类的对手或取代人类完成任务，我们面临人工智能带来的挑战。

　　由此看来，一方面人工智能将变得更加智能化和普及化，将成为更多行业的核心技术，从而带来更多的商业机会和创新。同时，我们也看到人工智能带来的风险和挑战，很多人会开始焦虑，未来人工智能越来越发达，“我”该怎么办？“我”是不是只能被这个社会淘汰？第一，的确有不少工种会被人工智能取代；第二，人类不少工作，机器始终难以取代。仍有不少工作是无法胜任的。比如创新、艺术、学术等领域。当然人们对于智能机器的态度是复杂矛盾的，多少是有忧虑、担心的。人类完全可以与智能机器人和谐共处。机器人不是敌人，而是人类的好帮手、朋友。

　　在行文思路上，首先提出人类对人工智能的认识应该是好帮手、朋友。然后一方面从理论上挖掘根源进行分析，从辩证唯物主义的角度说，实践的主体只能是人。人工智能再强大，对生产者而言，是实践的产物；对使用者而言，是实践的工具，它不具有自主创造力，更何况它并不能完全取代人类。另一方面，人工智能的飞速发展也会促进人类思维的方向转换，增强创新意识，有利于社会进一步发展。因此人工智能不会是人们的敌人博鱼登录入口，不必产生担忧。最后总结全文，人工智能的未来将充满机遇和挑战，我们需要不断地探索和创新，以期能够更好地利用这项技术来造福人类。

　　有一天，兔子们谈起他们的生活，都感到生活中处处充满了苦难和不幸，人、狗、鹰和别的猛兽，让他们整天提心吊胆。他们闷闷不乐地说着走着。草地上的小鸟，听到兔子的脚步声，拍打着翅膀飞向了天空。有一只兔子看到这种情景，大声对同伴说：“朋友们，我们为什么要忧愁呢？我们可以奔跑啊！”

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　　所供材料是一则寓言，材料可分成两个层次来理解。第一个层次写兔子们因天敌的存在而提心吊胆，感到生活中处处充满了苦难和不幸；第二个层次写兔子们受到草地上小鸟逃跑的启发，意识到“朋友们，我们为什么要忧愁呢？我们可以奔跑啊”，这也是理解材料的关键句。也就是说，面对天敌的威胁，不应只是忧心忡忡、消极悲观地自怨自艾，不应任人宰割而不思自我拯救，而应该通过主动奔跑来赢得自身的安全。

　　通观整则材料，其寓意是面对生活中的困难和不幸，不要只是消极悲观地去自我悲悼，而应直面问题，积极地想办法去解决它，掌握人生的主动权。

　　写作时，可以由材料入手引出观点：直面困难，主动解决。然后，指出生活中的困难是客观存在、无法完全避免的，我们必须学会直面困难。接下来，批评面对困难畏缩逃避、不思进取、自怨自艾的消极做法。然后，提出积极的解决之道：直面问题，主动进取，敢于斗争。最后，可以联系现实，指出在当代中国博鱼登录入口，社会主义建设的任务任重而道远，肯定会面临很多新问题、新困难，我们不应消极应付，而应以积极进取的态度，主动发现问题、解决问题，从而赢得胜利。

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　　材料由两幅漫画组成，其中第一幅漫画借龟兔赛跑的故事，引出其主旨句：“成功并不在于别人走你也走，而是在于别人停下来你仍然在走”。之所以这么说，是因为别人走你也走，你只能取得与别人一样的成绩。别人停下来你仍然在走，你才可能超越别人，取得别人无法企及的成功。一个人走可以走得很快，一群人可以走得更远。但是，如果一个人有坚韧的意志，就可能比一群人走得快而远。所以，人生所谓的成功和奇迹，追根溯源不过都是脚踏实地的努力，以及足够的耐心和坚持。

　　而在漫画二中，一个人往前走的时候，碰到了一块大石头，看起来他特别生气，用脚踢那块石头。右边写着“不知道转弯的人走不远”。这是漫画的内涵所在，写作时要根据这一观点展开。

　　“不知道转弯的人走不远”中，“转弯”是一个关键词，转弯可以理解为屡次失败后的转变，比如有的高考生为了考清华，复课很多年，但是总也考不上，这个时候可以考虑转弯；转弯是现实告诉我们这样不行，那我们不妨找一个适合自己的方式，比如苏轼，面对不能逆转的现实，他选择的是转弯，找到适合自己的生活方式，以乐观豁达的态度对待生活和人生。也就是说，转弯并不是放弃或“躺平”，而是换一种方式去争取，也许换一种方式更利于成功。

　　由此可知，材料中两幅漫画，为我们揭示了人生的成功之道：正如溪流能汇至大海，不仅因为能激流勇进，还因为会避开障碍，转弯而行。对我们的人生而言，前行的路，不仅需要奋进的勇气，还需要思维的转弯。

　　因此，我们在写作时，既要分别阐述“坚持”和“转弯”的准确理解和重要性：“坚持”是指坚定，而非固执，只有“坚持”下去我们才不会在成功前夜放弃；“转弯”是变通，不是三心两意，懂得变通我们才不会在错误道路上越走越偏。在此基础上，我们还要找到二者的联系，找到“坚持自己认为对的路，但也要善于变通，及时修正方向；在变通的同时，也不忘坚守初心”的写作思路。

　　《孔子家语》中记载孔子对几位学生的评价。孔子说：颜回仁慈，但有时仁慈过分，以致会一味迁就他人，这样反而会害了别人；子贡口才很好，却不懂语言的局限，不懂沉默的力量；子路英勇过人，敢作敢为，但有时不懂得谦冲退让，这样难免会意气用事；子张庄重 严谨，但有时过分，以致清不容物，让人见而生畏，敬而远之。

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　　所供材料揭示了一个人优缺点共存并且优缺点有关联的现象，启发学生思考人该如何面对自己，如何面对他人，从而树立正确的人生观。材料所提及的现象为人所熟知，所传达的意思理解把握没有难度。题目指出了“启示意义”，学生不能止步于材料所提及的话题或观点，应该有进一步的思考。